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因此,办高质量职业本科教育,必须坚持把产教融合、校企合作、工学结合、知行合一作为一种理念、一种模式、一种方法、一种机制。要把产教融合作为办职业本科教育的基本理念。同时,要充分利用国家对产教融合的优厚政策和社会环境,积极探索市域产教联合体、行业产教融合共同体以及产业学院等行之有效的路径,构建产教融合长效机制。
升本达成本,指要正确理解职业本科教育的重要规格,职业本科首先是本科层次高校,《纲要》明确强调分类推进高校改革发展,强调“按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位,区分综合性、特色化基本方向,明确各类高校发展定位……”这实际上确立了职业本科高校是技能型高校的基本定位。职业本科高校的重心会有所不同,它的重心在高技能训练,因此,实践教育、技能训练等方面要更好地体现。
升本达成本,必须全面履行本科高等教育的职能。职业本科高校要坚持落实立德树人根本任务,打造技术技能人才培养高地,打造技术创新服务平台,并重视和加强大学文化建设,建设文化校园、推进文化育人,同时,职业本科高校还要坚持“教随产出、校企同行”原则,积极推进“职教出海”和国际交流合作,为增强中国职业教育国际影响力作贡献。
要把国际合作的职能拓展起来。未来,我国职业教育国际交流的广度和深度将进一步加强,职业本科高校要发挥龙头引领作用,在开展海外人员学历教育和技能培训、培养国际化高技能人才和中资企业急需的本土技能人才方面谋求新的发展,在服务境外办学需求,开发优质、适用的国际化专业标准、课程标准、教学资源、教学装备上建立新的业绩,进一步建立健全并不断拓展国际化办学功能。

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还在上海工作时,旧区改造就是习近平同志关注的一项重点民生工程。在黄浦区承兴居委调研时,对这里正在进行的石库门里弄房的厨房改造,习近平同志十分关注,他说,“像这样的小事、实事,看上去不那么隆重,不像一个大楼建起来那么精彩,但它是惠及群众的,我们就是要把这样的事情一件一件办好”“厨房改建还是比较容易的,我看最难的是解决马桶问题”。到中央工作后,习近平同志对此始终牵挂,几次考察上海时,都特别关心“马桶”问题的解决进展。
“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题购彩中心welcome入口官方版下载手机版,我们就不能安之若素”“我们的城市不能一边是高楼大厦,一边是脏乱差的棚户区”……习近平总书记的重要讲话为上海市区干部和基层工作者指明了前进方向、提供了根本遵循。他们常说,这些最后“拎马桶”的人,是城市的低收入群体,也多是困难群体。宁可经济上亏了,也要提高老百姓的生活质量。这不是经济账,而是社会主义的民生账,是人民城市为人民的价值指向。
2022年历史性完成成片二级旧里改造后,2023年至今,上海全面完成38万平方米中心城区零星二级旧里以下的房屋改造,受益居民1.3万户;完成85万平方米小梁薄板房屋等不成套旧住房改造,受益居民2.4万户;加速启动城中村改造项目56个,受益居民2.2万户,显著增强了市民群众在居住方面的获得感、幸福感、安全感。